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Sprache ist eine kommunikative Interaktion. Kinder lernen durch Hinhören, Zuhören, Interaktion, Assoziation, Informationsaufnahme, Imitieren und Reproduzieren. Dies sind alles wichtige Bestandteile der Kommunikation. Diese Bestandteile werden auch beim Erlernen einer Sprache angesprochen und genutzt.

Auf spielerische Weise lernen die Kinder die Sprache kennen. In den Trainings werden die verschiedensten Sinne angesprochen. Jedes Kind lernt schließlich anders. Aufgrund der Ansprache von verschiedenen Lernebenen werden alle Kinder erreicht.

Wichtig ist: das Erlernen einer Sprache soll Spaß machen. Schon ab 4 Jahren erlernen Kinder so spielerisch viele Worte und Phrasen .

Ich nutze verschiedenste Materialien - Hören, Malen, Basteln, Sprachspiele, interaktive Spiele, Bewegungsspiele uvm..